Na Grã-Bretanha, as crianças pequenas não usam máscaras na escola - Caarapó Online

CAARAPÓ - MS, quarta-feira, 10 de agosto de 2022


Na Grã-Bretanha, as crianças pequenas não usam máscaras na escola

Durante o aumento do Delta, as escolas britânicas enfatizaram outras medidas de segurança: quarentena e testes regulares para o vírus.

Publicado em: 01/09/2021 às 20h54


Do final da primavera até o início do verão, as escolas primárias e secundárias da Grã-Bretanha foram abertas durante uma onda alarmante de infecções da variante Delta.

E eles lidaram com o pico Delta de maneiras que podem surpreender pais, educadores e legisladores americanos: o mascaramento era uma parte limitada da estratégia. Na verdade, em sua maioria, os alunos do ensino fundamental e seus professores não os usavam nas salas de aula.

Em vez disso, o governo britânico se concentrou em outras medidas de segurança, quarentena generalizada e testes rápidos.

"O Reino Unido sempre, desde o início, enfatizou que não vê lugar para coberturas faciais para crianças se for evitável", disse o Dr. Shamez Ladhani, especialista em doenças infecciosas pediátricas do Hospital St. George em Londres e autor de vários estudos governamentais sobre o vírus e escolas. Os danos potenciais excedem os benefícios potenciais, disse ele, porque ver rostos é “importante para o desenvolvimento social e a interação entre as pessoas”.

O sistema escolar britânico é diferente do americano. Mas com os sistemas escolares de todo os Estados Unidos debatendo sobre a necessidade do uso de máscaras, a experiência da Grã-Bretanha durante o aumento da variante  Delta mostra o que aconteceu em um país que dependia de outra medida de segurança - quarentena - em vez de coberturas de rosto para crianças pequenas.

Ao contrário dos Estados Unidos, espera-se que todas as escolas públicas e privadas na Inglaterra sigam os mandatos do governo nacional sobre vírus, e há um único conjunto de diretrizes. (Escócia, País de Gales e Irlanda do Norte são responsáveis ​​por suas próprias escolas, mas as regras são semelhantes).

A variante Delta testou as diretrizes. A partir de junho, o número de casos aumentou rapidamente antes de atingir o pico em meados de julho, o que reflete aproximadamente os últimos meses do calendário escolar. Para os 13 milhões de pessoas na Inglaterra com menos de 20 anos, os casos diários de vírus aumentaram de cerca de 600 em meados de maio para 12.000 em meados de julho, de acordo com dados do governo. As taxas de positividade do teste foram mais altas entre crianças e adultos jovens - com idades entre 5 e 24 anos - mas também foram as menos propensas a serem vacinadas.

É difícil apontar exatamente quanta disseminação ocorreu nos campi. Mas durante a pandemia, estudos do governo mostraram que as taxas de infecção nas escolas não ultrapassaram as da comunidade em geral, disse Ladhani. Em escolas que experimentaram vários casos de vírus, ele acrescentou, freqüentemente havia “apresentações múltiplas” - o que significa que as infecções provavelmente foram adquiridas fora do prédio.

Há um debate sobre se o fim do ano letivo em meados de julho contribuiu para a queda no país nos casos de vírus, mas alguns pesquisadores apontam que o declínio começou antes do fechamento das escolas.

Para combater a variante Delta durante o último ano acadêmico, o governo forneceu testes rápidos gratuitos às famílias e pediu-lhes que testassem seus filhos em casa duas vezes por semana, embora o cumprimento fosse irregular. Os alunos foram mantidos em grupos dentro do prédio da escola e enviados para casa para quarentenas de 10 dias se um caso de vírus fosse confirmado dentro da bolha. Mais de 90 por cento dos funcionários da escola receberam pelo menos uma dose de vacina até o final de junho, de acordo com uma pesquisa de amostra do governo em escolas de inglês, uma taxa de vacinação semelhante para professores americanos no Nordeste e no Oeste, mas maior do que no Sul .

De acordo com as diretrizes do governo, as máscaras nas salas de aula eram exigidas apenas para períodos discretos nas escolas secundárias, o equivalente ao ensino fundamental e médio, e nunca foram exigidas para crianças em idade elementar.

E havia menos divisão partidária; Tanto o Partido Conservador quanto o Trabalhista geralmente acreditam que as coberturas do rosto prejudicam a capacidade das crianças de se comunicar, socializar e aprender. Na Inglaterra, as escolas seguiram as recomendações do governo no ano letivo passado e colocaram em quarentena agressivamente os alunos e funcionários que entraram em contato com o vírus.

Mas as quarentenas foram perturbadoras para alunos e pais e levaram, em meados de julho, a mais de 1 milhão de crianças sendo forçadas a sair das escolas, ou 14% da população das escolas públicas. Durante o mesmo período, cerca de 7% dos professores foram mandados para casa.

Rudo Manokore-Addy, mãe de um filho de 7 e 3 anos em Londres, descreveu-se como mais cautelosa quando se tratava do vírus do que o pai britânico típico. Na primavera de 2020, ela incentivou suas filhas a usar máscaras de pano fora de casa. Às vezes, no verão passado e no inverno passado, ela manteve as duas meninas longe da escola para observar as políticas de vírus das escolas antes de mandar seus filhos de volta.

Na primavera passada, durante a onda Delta, ela e seu marido mantiveram seus filhos na escola, sem máscara.